LA VIOLENCIA EN COLOMBIA

 BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

Espero que tengamos una clase muy entretenida y que hagamos las cosas con amor y dedicación.

1.Veamos el siguiente video

2. Compara el video anterior con el siguiente video

3. Vas a realizar un escrito de mínimo una página donde hagas un paralelo entre el primer video y el segundo. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

EL PERIODO DE LA VIOLENCIA EN COLOMBIA

 BUENOS DÍAS MIS HERMOSOS ESTUDIANTES

Espero que tengamos una clase muy entretenida y que hagamos las cosas con amor y dedicación.

Vamos a iniciar un nuevo periodo académico y después de formar los conceptos centrales para entender este tema vamos a responder las siguientes preguntas:  

1. ¿Qué has escuchado o sabes sobre cuándo ocurrió y por qué ocurrió el periodo conocido como La Violencia en Colombia? 

2. ¿Qué has escuchado o sabes sobre el suceso histórico conocido como El Bogotazo? 

3. Hasta el momento, ¿Qué relación crees que tiene el periodo conocido como La Violencia con la violencia social y armada que se vivió en el país en la segunda mitad del siglo XX y que continúa vigente hoy en territorios como el nuestro?

 4. Desde tu sincera opinión, ¿consideras que es importante entender las causas, características y consecuencias de este periodo de la historia de Colombia? ¿Por qué sí o por qué no?

 5. ¿Qué opinión tienes acerca de la violencia que viven algunos territorios del territorio colombiano? ¿Crees que es justificable?

Ahora vamos a contrastar las respuestas con la información del libro, vamos a leer las páginas 112 y 113 y vamos a sacar las ideas principales (mínimo 5). Con la respuesta a las preguntas y tu resumen vamos a dialogar en clase para aprender sobre la época llamada "la violencia" en Colombia. 

Gracias por tu atención en clase y participación

Nos vemos pronto

ACTIVIDAD EVALUATIVA

Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

Vamos a jugar Tingo tango con diferentes preguntas para evaluar los conocimientos que llevamos hasta el momento. 

Muchas gracias por su participación en clase

Los quiero mucho

TRABAJEMOS EN EL LIBRO

Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

1.Resolvamos las páginas 68 y 69 del libro de Habilidades 10

Gracias por su participación en clase

Los quiero mucho.

 

LOS POT Y LA ORGANIZACIÓN DEL TERRITORIO

Espero que sea un día lleno de amor y estén muy dispuestos y con toda la actitud positiva para todo lo que vamos a aprender. 

1. Socialicemos la actividad de la clase pasada

2. Veamos el siguiente video: 

3. Responde: 

a-¿Qué son los POT?

b. ¿Cómo se configura el territorio en Colombia actualmente?

c. ¿Consideras que es la mejor forma de organización? ¿Por qué? 

4. Actividad: 

Vas a inventarte tu propio país, como sabes, debe tener un territorio por lo tanto:

-Dibuja el mapa de tu nuevo país

-Inventa un nombre

-Escribe una historia que cuente el desarrollo de tu país en las diferentes etapas:

     -Prehispánica 

     -Colonial

     -Moderna

-Configura el espacio según cada etapa y la historia de tu país. 

TRABAJEMOS EN EL LIBRO

 Espero que sea un día lleno de aprendizajes y de experiencias importantes para sus vidas. Disfrutemos de la clase con respeto y disposición.

1. Vamos a socializar la actividad de la clase pasada sobre el paralelo del documental visto

Muchas gracias por tu participación en clase

Los quiero mucho

TRABAJEMOS EN EL LIBRO-ESTADO, SOCIEDAD Y TERRITORIO

 Espero que sea un día lleno de aprendizajes y de experiencias importantes para sus vidas. Disfrutemos de la clase con respeto y disposición.

1. Leamos las páginas 104, 105, 106 y 107 del libro de habilidades 11 y resolvamos la sección de "Acciones concretas de pensamiento y producción"

Muchas gracias por tu participación en clase

Los quiero mucho