RESPIRA PROFUNDO: USO Y ABUSO DEL VAPER

Un vaper (cigarrillo electrónico) es un dispositivo alimentado por batería que calienta un líquido para crear un aerosol inhalable, simulando fumar. 

Aunque a menudo se promociona como una alternativa menos nociva al tabaco tradicional, contiene nicotina, saborizantes y químicos tóxicos, generando riesgos cardiovasculares, pulmonares y adicción.

NICOTINA: es un compuesto orgánico alcaloide altamente adictivo y un estimulante potente, encontrado principalmente en las hojas de la planta del tabaco. Actúa sobre el sistema nervioso central, elevando la frecuencia cardíaca, presión arterial y liberando adrenalina. Su consumo, ya sea fumado, vapeado o mascado, provoca dependencia y riesgos de salud

👀Observa las siguientes campañas publicitarias:  

CAMPAÑAS PREVENCIÓN USO DEL VAPER

  

 Actividad en clase 

🚭 En grupos de máximo 3 compañeros, reflexionan sobre el documental y apuntan en sus cuadernos 10 ideas sobre el mismo.

🚭 Diseña una campaña publicitaria  en la cual alertes sobre las consecuencias del uso del váper.

TUS ELECCIONES MARCAN TU FUTURO

                                

Queridos chicos, me siento feliz de compartir con ustedes este encuentro.

Los invito a que reflexionemos sobre el siguiente informe:

NARCOTRÁFICO

                                       

EL NARCOTRÁFICO EN MEXICO

EL TRAFICO DE DROGAS es una actividad ilegal que consiste en el cultivo, fabricación, distribución y venta de sustancias ilícitas tanto dentro como fuera del país. 

💣El narcotráfico, por sus dimensiones y características, tiene relación directa con otro tipo de delitos, como el tráfico de armas, el tráfico de personas, el secuestro, el asesinato, la tortura, lavado de dinero y la corrupción.

👮Es una actividad propia del crimen organizado que incursiona en las esferas del Estado y que tiende sus redes a lo largo de la sociedad, tanto en las clases altas como en las medias y bajas.

💀Desde la década de los 60, se han conformado, expandido y desaparecido en México diversos cárteles que controlan el mercado de las sustancias ilegales, los cuales han mantenido una abierta disputa por controlar el territorio nacional, así como por llevar a cabo su exportación a todo el mundo

💥 Desde 2006, se registran cerca de 480.000 asesinatos vinculados al narcotráfico en México.

LOS CARTELES:

Los principales carteles son: Cartel de Sinaloa, el Cartel Jalisco Nueva Generación, el Cartel del Noroeste, el Cartel del Golfo, La Nueva Familia Michoacana y Carteles Unidos.

🌍En México, desde hace décadas, estos carteles de la droga han generado violencia y cuentan con redes que se expanden a Estados Unidos, Centroamérica, Suramérica y Europa, además de células criminales dedicadas a otros delitos como el tráfico de personas, los secuestros y la extorsión.

LAS DROGAS:

México es líder mundial en producción y exportación de fentanilo y metanfetaminas.

México es el segundo productor latinoamericano de marihuana, después de Colombia. En los últimos tres años, los cultivos del país han generado entre 2.300 y 2.500 toneladas. 

México produce una importante cantidad de drogas sintéticas, esteroides ilegales y fármacos que se utilizan como drogas, como el Válium y el Rohypnol.

 

Estados Unidos enfrenta un grave problema de drogas: opioides baratos y miles de muertos. El presidente Donald Trump culpa a los carteles latinoamericanos, pero todo empezó hace 30 años y de forma legal en su propio país.

LOS QUIERO MUCHO, NUNCA CAMBIEN.

ELECCIONES DEL GOBIERNO ESCOLAR

 ¿Qué es el Gobierno Escolar? 

Es el mecanismo de participación de la Comunidad Educativa. Es allí donde son puestas en consideración las iniciativas de sus miembros, sobre la organización y funcionamiento del Proyecto Educativo Institucional (PEI), la adopción y verificación del reglamento escolar y la organización de las actividades sociales, deportivas, culturales, artísticas y comunitarias de la institución educativa.

REPRESENTANTES ESTUDIANTILES

Estudiantes que representan a sus compañeros y compañeras, facilitan su participación al poner en conocimiento sus intereses, inquietudes y propuestas  y su proceso de formación y promueven el cumplimiento de sus derechos y deberes dentro de la institución educativa. 

De acuerdo con la normatividad existente, se eligen democráticamente representantes estudiantiles para los cargos de: 

• Personería Estudiantil 

• Consejo de Estudiantes 

• Contralorías Estudiantiles

 Es bueno recordar que los representantes estudiantiles… 

💲No deciden cómo utilizar el presupuesto y los recursos de la institución educativa. 

😕No califican y no tienen incidencia en la nota de las y los estudiantes.

✋Deben ser elegidos por sus propuestas de trabajo.

👨 Los cargos no los excluye de asumir responsabilidades y deberes dentro de la institución educativa.

PERSONERO ESTUDIANTIL 

Es el o la representante de los estudiantes. Es el encargado de promover sus deberes y derechos, consagrados en  el manual de convivencia. Es elegido por las y los estudiantes matriculados en la institución educativa, mediante mayoría simple y por voto secreto. 

Para ser personero/a estudiantil un estudiante debe estar matriculado en la institución educativa y pertenecer al último grado.

               

CONTRALORIA ESTUDIANTIL

El contralor estudiantil es un estudiante de grados superiores (6 a 11°) elegido democráticamente  para vigilar la transparencia, buen uso de recursos, bienes y servicios públicos del colegio. 

Fomenta la cultura del control social, rinde cuentas a la comunidad y promueve la integridad, sin ser personero. 

La Contraloría estudiantil es ejercido por un estudiante que obtenga la primera votación en las elecciones; la persona que ejerce como vicecontralora, será aquella que obtenga la segunda votación y ejercerá las mismas funciones del Contralor Estudiantil en los casos de faltas temporales o absolutas. 

LOS JURADOS DE VOTACIÓN

son estudiantes que atienden a los votantes el día de las elecciones. Estas personas serán los responsables de instalar las mesas de votación, desarrollar el proceso de las votaciones y hacer el cierre, escrutinio y entrega de actas.

TEORÍAS DEL FIN DEL MUNDO

                                      

Les deseo un hermoso dia lleno de alegrías y aprendizajes

16 de febrero de 2026

Contesta:

¿Comó se creo el planeta tierra?

¿Por qué creen que los seres humanos han imaginado tantas veces el fin del mundo?

📒Escribe en el cuaderno: 

Teorías religiosas y míticas 

🕀 Apocalipsis cristiano: el fin de los tiempos descrito en el libro de la Revelación.

😱Calendario maya: Interpretado erróneamente como predicción del fin en 2012, aunque en realidad hablaba de un cambio de ciclo.

Teorías científicas y naturales

💥Impacto de asteroides: Se basa en la posibilidad de que un asteroide o cometa choque contra la Tierra, provocando una catástrofe global.

Como por ejemplo el impacto ocurrido hace 66 millones de años en la península de Yucatán, que se asocia con la extinción de los dinosaurios.

⛅Cambio climático extremo: El calentamiento global podría desencadenar fenómenos irreversibles como el aumento del nivel del mar, sequías masivas y pérdida de biodiversidad.

🔥Explosión solar o muerte del Sol: El Sol eventualmente agotará su combustible y se convertirá en una gigante roja, destruyendo la Tierra.

💀Pandemias globales:  Una enfermedad altamente contagiosa y mortal podría propagarse rápidamente por el mundo.

Teorías modernas y culturales

🕐Reloj del Juicio Final: metáfora creada por científicos para medir el riesgo de catástrofes globales.

💻Inteligencia artificial fuera de control: La IA podría superar la inteligencia humana y tomar decisiones que amenacen nuestra supervivencia.

💣Guerras nucleares:  El uso de armas nucleares a gran escala podría destruir ciudades enteras y generar un “invierno nuclear” con temperaturas extremadamente bajas

👀Observa los siguientes videos, presta mucha atención:

• https://www.tiktok.com/@nivex.red/video/7580145390196886804?_r=1&_t=ZS-93xD62t1DB1
  

💜CONTESTA:

 ¿Qué teoría consideran más posible y por qué?

CAMBIO CLIMÁTICO EN COLOMBIA

                                                        

Les deseo un hermoso dia lleno de alegrías y aprendizajes

13 de febrero de 2026

📒Escribe en el cuaderno: 

En Colombia hay cinco efectos visibles que demuestran como el calentamiento global está atacando con fuerza: 

🌋DERRETIMIENTO DE LOS GLACIARES (NEVADOS)

En Colombia se pierden anualmente 10 metros de cobertura de hielo en los nevados. En el país solo quedan seis masa glaciares:

🌊BLANQUEAMIENTO DE CORALES: 

La temperatura del planeta aumenta, el océano se calienta. Y un cambio en la temperatura del agua de tan solo dos grados Fahrenheit puede hacer que el coral expulse las algas. El coral también puede decolorarse por otras razones como mareas extremadamente bajas, contaminación o demasiada luz solar.

🌄PÉRDIDA DE PLAYAS Y EROSIÓN COSTERA

Este comportamiento se debe a tormentas, sequías extremas y mareas asociadas al Fenómeno de El Niño, así como a las intervenciones antrópicas, es decir, acciones realizadas por los seres humanos.

🐋ANIMALES EN PELIGRO:

Actividad: 

• Ubica en el mapa los nevado

Contesta en el cuaderno:

1.  ¿Cuáles son los departamentos que sufren gran impacto e impacto extremo por perdida de playa y erosión?
2. ¿En cúales departamentos encontramos la mayor cantidad de Corales?
3. ¿Cuáles son los animales mas afectado con el cambio climatico y por qué?
4.  Observa la imagen y realiza un analisis de la temperatura en los proximos años. 

• ¿Cuanto incremetara la temperatura promedio de Caldas?

EL CAMBIO CLIMÁTICO

 

Les deseo un hermoso dia lleno de alegrías y aprendizajes

🌟El dia de hoy empezaremos nuestra clase de ciencias políticas con un tema muy importante para nuestra humanidad. EL CAMBIO CLIMÁTICO.

📒Escribe en el cuaderno: 

¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?

El cambio climático se refiere a los cambios a largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos. Estos cambios pueden ser naturales, debido a variaciones en la actividad solar o erupciones volcánicas grandes. Pero desde el siglo XIX, las actividades humanas han sido el principal motor del cambio climático, debido principalmente a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo y el gas.

LAS CAUSAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO:

👀observa el siguiente video y realiza un dibujo.

https://ciencia.nasa.gov/cambio-climatico/causas/

LAS CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO:

• Huracanes más fuertes e intensos
• Aumento de la temperatura  y olas de calor
• Temporadas de incendios forestales más largas
• Lluvias extremas
• Deshielo del ártico 
• Inundaciones (aumento del nivel del mar)
• Desaparición de los glaciares

👀Observa el siguiente video y explica con tus palabras  el calentamiento global